{"id":4214,"date":"2026-04-23T15:42:23","date_gmt":"2026-04-23T13:42:23","guid":{"rendered":"https:\/\/paisactivo.eu\/alumnado-de-gestion-forestal-de-xinzo-de-limia-conocer-la-estrategia-para-disenar-un-futuro-resiliente-en-infesta\/"},"modified":"2026-04-29T12:14:30","modified_gmt":"2026-04-29T10:14:30","slug":"alumnado-de-gestion-forestal-de-xinzo-de-limia-conocer-la-estrategia-para-disenar-un-futuro-resiliente-en-infesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/alumnado-de-gestion-forestal-de-xinzo-de-limia-conocer-la-estrategia-para-disenar-un-futuro-resiliente-en-infesta\/","title":{"rendered":"Alunos de Gest\u00e3o Florestal de Xinzo de Limia conhecem a estrat\u00e9gia para desenhar um \u201cfuturo\u201d resiliente em Infesta"},"content":{"rendered":"\n

Uma vintena de alunos do primeiro curso do ciclo de Grau Superior de Gest\u00e3o Florestal e do Meio Natural do IES Cidade de Antioqu\u00eda de Xinzo de Limia (Ourense) deslocaram-se na quinta-feira, 23 de abril, at\u00e9 \u00e0 comarca vizinha de Monterrei, convidados pelo projeto PAISACTIVO, para conhecer de primeira m\u00e3o o trabalho realizado na aldeia piloto de Infesta (Monterrei).<\/p>\n\n\n\n

A atividade enquadra-se no programa Academia de Aldea, uma das iniciativas-chave do PAISACTIVO, e foi conduzida pela equipa t\u00e9cnica da Funda\u00e7\u00e3o Juana de Vega. A cria\u00e7\u00e3o de uma Academia de Aldea responde \u00e0 necessidade de gerar ambientes formativos nos pr\u00f3prios territ\u00f3rios rurais vulner\u00e1veis, onde os processos de aprendizagem se articulam diretamente com a paisagem, os usos do solo e a governa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

Em Infesta, os estudantes realizaram v\u00e1rias din\u00e2micas na aldeia de acordo com os tr\u00eas an\u00e9is territoriais de atua\u00e7\u00e3o definidos no PAISACTIVO: o entorno territorial, a paisagem circundante e a pr\u00f3pria aldeia. Durante estas din\u00e2micas, utilizaram metodologias h\u00edbridas de registo digital de imagens e anota\u00e7\u00f5es em papel com orienta\u00e7\u00e3o sobre mapa f\u00edsico. Tamb\u00e9m recorreram ao telem\u00f3vel com fins did\u00e1ticos para criar um Padlet como base documental, bem como a ferramentas como Mentimeter e Kahoot para o debate.<\/p>\n\n\n\n

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Desde a parte mais alta da aldeia e paragem em Lucenza <\/strong>
O percurso come\u00e7ou pela parte mais alta, rodeada de vinhas e com um forte aproveitamento da massa florestal por parte da comunidade de montes. Ao longo do trajeto, foram identificando zonas com excesso de biomassa, elementos do patrim\u00f3nio e \u00e1reas com potencial econ\u00f3mico. Esta atividade de mapeamento, conhecida como \u201cpadlet\u201d, foi desenvolvida de forma colaborativa atrav\u00e9s do uso de uma aplica\u00e7\u00e3o m\u00f3vel, onde foram carregando fotografias dos elementos identificados e atribuindo-lhes um c\u00f3digo de cores.<\/p>\n\n\n\n

De seguida, j\u00e1 no local social, partilharam e debateram os pontos identificados e desenvolveram outras din\u00e2micas participativas. Os t\u00e9cnicos da Funda\u00e7\u00e3o Juana de Vega explicaram tamb\u00e9m aos alunos o Projeto Territorial Modelo que est\u00e1 a ser desenvolvido no \u00e2mbito do PAISACTIVO para transformar Infesta num n\u00facleo mais habit\u00e1vel, vivo e resiliente.<\/p>\n\n\n\n

Aproveitando a proximidade, na viagem de regresso o grupo fez uma paragem na comunidade vizinha de Lucenza (munic\u00edpio de Cualedro) para, igualmente, conhecer no terreno o seu modelo de gest\u00e3o do territ\u00f3rio para combater a problem\u00e1tica dos inc\u00eandios florestais.<\/p>\n\n\n\n

A professora Carme M\u00edguez avaliou a experi\u00eancia como muito positiva, sublinhando que \u00e9 fundamental que os alunos conhe\u00e7am projetos inspiradores e motivadores, \u201cneste caso muito diferentes, mas que est\u00e3o a funcionar\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A primeira visita da Academia de Aldea teve lugar a 25 de novembro de 2025 ao piloto de Infesta, com alunos do Mestrado em Planeamento e Gest\u00e3o Territorial da Universidade de Santiago de Compostela (USC). No dia 14 de janeiro de 2026, um grupo da Escola Secund\u00e1ria de Penafiel visitou o piloto portugu\u00eas de Almofrela.<\/p>\n\n\n\n

A Academia de Aldea \u00e9, em \u00faltima inst\u00e2ncia, a forma como o PAISACTIVO transforma a teoria em pr\u00e1tica e converte o territ\u00f3rio numa sala de aula viva de resili\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

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Polo de Empreendedorismo e Apoio ao Emprego de Ver\u00edn<\/strong>
Durante a visita a Infesta, os organizadores convidaram o Polo de Empreendedorismo e Apoio ao Emprego de Ver\u00edn para explicar ao grupo o apoio que pode oferecer aos futuros empreendedores do meio rural.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La actividad se enmarca en el programa Academia de Aldea, una de las actividades clave de PAISACTIVO, y estuvo dirigida por el equipo t\u00e9cnico de la Fundaci\u00f3n Juana de Vega. Tambi\u00e9n hicieron una parada en Lucenza.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4168,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-4214","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidade"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4214","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4214"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4214\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4216,"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4214\/revisions\/4216"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4214"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4214"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/paisactivo.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4214"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}